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lernPause 10.04.2012 Christof Gockel: Blended Mentoring Concept

  • von: bmartin
  • hochgeladen: 22.05.2012
  • Aufrufe: 493
/media/flashcomm?action=mediaview&context=normal&id=533
Beschreibung:

Blended Mentoring Concept:

Ein innovatives Design zur (hoch)schulischen Begleitung von Praktika

Eine aktive Begleitung von Schülern/Studierenden in Praxisphasen ist für Lehrende häufig nur in einem begrenzten Rahmen realisierbar. Die Vielzahl der zu betreuenden Praktikanten lässt eine kontinuierliche und systematische Betreuung in vielen Fällen nicht zu. Christof Gockel vom Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik, insbes. Mediendidaktik und Weiterbildung wird in einem Impulsvortrag das Blended Mentoring Concept (BMC) vorstellen, das im Rahmen des berufsschulischen Innovationsprojektes InLab entwickelt und erprobt wurde. Das BMC ist in Anlehnung an die Idee des Blended Learning durch die Verbindung von Offline- und Online-Betreuung gekennzeichnet.

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