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lernPause - 12.01.2016 - Projekt E-Assessment NRW

  • von: hsd
  • hochgeladen: 31.01.2016
  • Aufrufe: 55
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Beschreibung:

Die vielfältigen Einflüsse der Digitalisierung an Hochschulen erweitern nicht nur das Spektrum traditioneller Lehr- Lernszenarien, sondern ermöglichen auch eine Weiterentwicklung der Prüfungsformen. Das Verbundprojekt „E-Assessment NRW“, das federführend an der Universität Paderborn angesiedelt ist, hat sich zum Ziel gesetzt, NRW-weit eingesetzte E-Assessment-Systeme zu identifizieren, Beratungskonzepte auf didaktischer, infrastruktureller und rechtlicher Ebene zu erarbeiten sowie Kooperations- und Verbundstrukturen zu fördern und aufzubauen.
Auf Basis der Projekttätigkeiten, die in der Lernpause vorgestellt wurden und einen Überblick über E-Assessment-Formen und NRW-weite Aktivitäten geben sollen, standen folgende Fragen im Mittelpunkt: Welche Formen von E-Assessments gibt es? Welche Chancen können E-Assessments bieten? Worauf ist bei der Einbindung von E-Assessments in die Lehre zu achten? Welche mögliche Hemmnisse stellen sich (potentiellen) E-Assessment-Verwendern entgegen?

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